為了更好的引導教師應對“互聯網+”背景下教育生態的新變化，整合多種媒體資源，利用互聯網的創新成果助力高校教育質量的提升，教務處(教師教學發展中心)于20017年3月31日邀請課程顧問開展““互聯網+”背景下的教學改革—如何建設混合式MOOC課程”的講座bg真人网站。2013年1月后新引進教師崗位人員、校級網絡課程負責人、教務處（教師教學發展中心）相關人員約40余人聆聽了講座。

課程顧問為在座教師介紹了目前各類課程資源的區別，按MOOC課程建設的四個階段：課程準備、視頻制作、平臺建設、課程發布詳細介紹了課程的建設過程和步驟。與會人員充分感受到“互聯網+”背景下的教育新資源bg真人网站、新形態、新模式的特點，理性分析和積極應對“互聯網+”背景下教育生態的新變化，對如何整合網絡教育資源，借力慕課的資源優勢，豐富課程內涵，優化教學模式有了新的認識。紛紛表示要納入課堂教學與管理體系bg真人网站，利用互聯網的創新成果助力學校教育質量的提升。

教務處（教師教學發展中心）